MANAGEMENT OF PERSONAL AND PROFESSIONAL KNOWLEDGE IN THE DOMAIN OF LOCAL SELF-GOVERNMENT

Authors

DOI:

https://doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2022.6.4

Keywords:

public administration, local self-government, knowledge management, personal knowledge, professional knowledge, professional development, online educational platforms, local government official, public servant

Abstract

The article explores the peculiarities of personal and professional knowledge management in the field of local self-government and analyses in this context the online educational platforms available to practitioners of local self-government and local development in Ukraine. Based on the results of the analysis of publications by leading foreign experts, knowledge management is defined as a deep and complex process through which the knowledge necessary for the success of an organization, industry or territory is created, stored, distributed and applied. However, knowledge management is also the art of transforming information and intellectual assets into permanent value for the organization and its employees. The purpose of knowledge management is to promote the reuse of intellectual capital, enable more efficient decision-making, and create conditions for innovation. It is emphasized that "personal knowledge management" is a combination of activities that not only facilitate the creation, exchange, acquisition and application of knowledge, but also require the creation and maintenance of a personal network, tracking contacts and joining virtual communities. The author separately considers the components of "personal knowledge mastery" as a set of individually constructed processes that help an individual to comprehend the world around him or her, work more effectively and contribute to society. It is shown that in the digital era, professional knowledge management processes are actively supported by online educational platforms. The article characterizes 11 online educational platforms that make the greatest contribution to knowledge management in the field of local self-government in Ukraine. The materials presented in the article are the basis for further research on the development of integrated models and mechanisms for personal knowledge management and professional knowledge management in the field of local self-government, adapted to the conditions of postwar reconstruction of Ukraine.

References

Standards Australia. AS 5037 2005 Knowledge management – a guide. Standards Australia, Sydney. 2005. viii, 76 p.

Ferguson S. AS 5037–2005: knowledge management blueprint for Australian organisations? The Australian Library Journal. 2006. Vol. 55. Iss. 3. P. 196–209. doi: https://doi.org/10.1080/00049670.2006.10721852

Bolisani E., Handzic M. (Edts.) Advances in Knowledge Management. Celebrating Twenty Years of Research and Practice. Springer International Publishing Switzerland, 2015. 226 p.

Garfild S. Personal Knowledge Management: How to do it, with 25 resources and 10 books on PKM. LinkedIn Corporation : web-site. 26.06.2016. URL: https://www.linkedin.com/pulse/personal-knowledge-management-how-do-25-resources-10-books-garfield/ (access date 19.10.2022).

Grundspenkis J. Agent based approach for organization and personal knowledge modelling: knowledge management perspective. Journal of Intelligent Manufacturing. 2007. Vol. 18. № 4. P. 451–457. doi: http://dx.doi.org/10.1007/s10845-007-0052-6

Gurteen D. Knowledge only exists in the mind. Conversational Leadership an online book by David Gurteen : website.2016. URL: https://conversational-leadership.net/knowledge-human-mind/ (access date 14.10.2022).

Jarche H. Working Smarter – Personal Knowledge Mastery. Harold Jarche : web-site. 12.07.2011. URL: https://jarche.com/pkm/ (access date 14.10.2022).

Nonaka I., von Krogh G. Tacit Knowledge and Knowledge Conversion: Controversy and Advancement in Organizational Knowledge Creation Theory. Organization Science. 2009. Vol. 20. № 3. P. 635–652. doi: https://doi.org/10.1287/orsc.1080.0412.

Wenger E., Trayner B., De Laat M. Promoting and assessing value creation in communities and networks: A conceptual framework. Ruud de Moor Centrum. 2011. 62 p. URL: https://cutt.ly/p36U0is (access date 29.10.2022).

Wenger E. Knowledge management as a donut: shaping your knowledge strategy with communities of practice. Ivey Business Journal. 2004, January. URL: https://iveybusinessjournal.com/publication/knowledge-management-as-a-dough nut/ (access date 29.10.2022).

Wright K. Personal knowledge management: supporting individual knowledge worker performance. Knowledge Management Research and Practice. 2005. Vol. 3. № 3. P. 156–165. doi: https://doi.org/10.1057/palgrave.kmrp.8500061.

Zhang Z. (J). Personalising organisational knowledge and organisationalising personal knowledge. Online Information Review. 2009. Vol. 33. № 2. P. 237–256. doi: https://doi.org/10.1108/14684520910951195.

Алюшина Н. О. Тайм-менеджмент посадовця: мистецтво планувати та управляти своїм часом : метод. рек. до дистанц. курсу. Київ : НАДУ, 2009. 40 с.

Буняк Н. М. Самоменеджмент як мистецтво саморозвитку особистості. Глобальні та національні проблеми економіки. 2017. Вип.18. URL: http://global-national.in.ua/archive/18-2017/36.pdf

Железняк К. Л., Ігнатюк В. В. Підвищення ефективності само-менеджменту на базі самооцінки. Modern Economics. 2020. № 24(2020). С. 56–59. doi: https://doi.org/10.31521/modecon.V24(2020)-09

Черненко Н. М. Тайм-менеджмент як засіб удосконалення професійної діяльності державних службовців. Публічне адміністрування: теорія та практика. 2011. Вип. 2(6). URL: www.dridu.dp.ua/zbirnik/2011-02(6)/11cnndds.pdf

Шаталова О. Самооцінка посадових осіб місцевого самоврядування України у взаєминах у малих групах у контексті професійної адаптації. Державне управління та місцеве самоврядування. 2017. № 2. С. 124–128.

Колтун В. С., Галяс Н. М. Управління процесами обміну знаннями в умовах трансформації громад. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Публічне управління та адміністрування. 2022. Т. 33 (72). № 3. С. 162–168. doi: https://doi.org/10.32838/ TNU-2663-6468/2022.3/27

Надрага В. І. Підвищення компетентності посадових осіб місцевого самоврядування як пріоритет територіального розвитку. Регіональна економіка. 2018. № 3. C. 21–28. URL: https://re.gov.ua/re201803/re201803_021_NadrahaVI.pdf

Рачинський А. П. Роль управління знаннями в професійній компетентності публічних службовців. Державне управління: удосконалення та розвиток. 2022. № 10. DOI: http://doi.org/10.32702/2307-2156.2022.10.1

Професіоналізація посадових осіб місцевого самоврядування на засадах знаннєво-комунікативної та компетентнісної парадигм: Професіоналізація у сфері публічного управління: стан, проблеми, перспективи вирішення: монографія / С. К. Хаджирадєва та ін. ; за заг. ред. С. К. Хаджирадєвої. Київ : НАДУ, 2017. 256 с.

Теоретичні та практичні аспекти формування компетентності депутатів місцевих рад України : монографія / С. М. Серьогін, Є. І. Бородін [та ін.] ; за наук. ред. І. В. Шпекторенка. Дніпро : ГРАНІ, 2021. 280 с.

Алюшина Н. О. Віртуальна спільнота практик як засіб професійного розвитку фахівців публічної сфери. Ефективність державного управління. 2016. Вип. 3. С. 50–59. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/efdu_2016_3_7

Katernyak І., Loboda V., Kulya M. eLearning within the Community of Practice for sustainable development. Higher Education, Skills and Work-Based Learning. 2018. Vol. 8 (3). P. 312–322. doi: https://doi.org/10.1108/HESWBL-03-2018-0030

Кірєєва О.Б. Спільноти практики та електронне навчання як інструменти професіоналізації публічних службовців. Державне управління та місцеве самоврядування. 2014. Вип. 4. С. 181–191. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dums_2014_4_21

Управління знаннями: електронне навчання управління проєктами в Спільноті практик: Сталий розвиток : практ. посіб. / авт. кол. ; за заг. ред. І. Катерняка, Т. Маматової. Київ : DESPRO, 2021. 193 с. URL: https://despro.org.ua/news/detail.php?ID=2302

Drobakhina Т., Маматоvа Т. Tailored Approaches for Successful Local Creative Economy Development: Knowledge Management, Agile & Extreme Project Management. Knowledge, Education, Law, Management. 2021. № 4 (40). Vol. 1. P. 167–174. doi: https://doi.org/10.51647/kelm.2021.4.26

What-is-professional-knowledge-management? Quora : web-site. URL: https://www.quora.com/What-isprofessional-knowledge-management?q=What-is-professional-knowledge-management (access date 15.10.2022).

Lilia Efimova: Profiles in Knowledge. LinkedIn Corporation : web-site. 17.10.2019. URL: https://www.linkedin.com/pulse/lilia-efimova-profiles-knowledge-stan-garfield/ (access date 19.10.2022).

Швейцарсько-український проект «Підтримка децентралізації в Україні» DESPRO : веб-сайт. URL: https://despro.org.ua/ (дата звернення 11.09.2022).

Навчальна платформа IMPACTORIUM. Центр «Розвиток КСВ» : веб-сайт. URL: https://csr-ukraine.org/projects/navchalna-platforma-impactorium-2/ (дата звернення 11.09.2022).

Асоціація інноваційної та цифрової освіти : веб-сайт. URL: https://aide.one/ (дата звернення 11.09.2022).

Програма «U-LEAD з Європою» : веб-сайт. URL : https://u-lead.org.ua/ (дата звернення 11.09.2022).

Published

2023-03-21