ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ПРОЯВУ ОСОБИСТІСНОЇ КРЕАТИВНОСТІ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ

Анотація

Наукова стаття присвячена вивченню психологічних чинників, що впливають на прояв креативності в юнацькому віці. У роботі проаналізовано різні аспекти поняття креативності, її основні характеристики та важливість для розвитку особистості. Констатовано, що за сучасними психологічними теоріями, креативність є складною інтегральною структурою, яка включає в себе як когнітивні, так і не когнітивні особистісні компоненти. Ці компоненти взаємодіють між собою і впливають на рівень розвитку креативності, але можуть функціонувати окремо один від одного. Також узагальнено основні концепції, що стосуються психологічних чинників прояву креативності в юнацькому віці. В статті визначено такі фактори, як творчі здібності, творче середовище, соціокультурні особливості, творча мотивація, рівень інтелекту, вікові особливості, досвід, час, інтенсивне емоційне переживання та підсвідомі процеси (інтуїція), які впливають на прояв креативності в юнацькому віці. Встановлено, що креативність є складною та багатогранною складовою людської особистості, яка безумовно взаємопов’язана з іншими аспектами індивідуальності, включаючи здатність до пізнання та розвитку особистісних рис. Зазначено, що в юнацькому віці творчість набуває поштовху завдяки зростанню суб’єктивних переживань та створенню особливого світу. У цьому віці молоді люди здатні більш глибоко відчувати та розуміти себе, виявляють творчу сміливість і бажання виразити свою унікальність. Відповідно, вони стикаються з новими викликами, що стимулюють їх до пошуку нових форм самовираження, самореалізації, самопрояву та здійснення творчих задумів. Розуміємо, що ці напрацювання можуть стати предметом подальших наукових пошуків. Зважаючи, на результати дослідження вважаємо за доцільне проведення емпіричного дослідження психологічних чинників, які пов’язані з розвитком креативних форм мислення в юнацькому віці, що дозволить з’ясувати особливості прояву креативності в цьому віковому періоді, розробити та впровадити ефективну систему психолого-педагогічних заходів з розвитку креативності в юнаків.